Veröffentlichungen
Android-Apps programmieren lernen für Dummies
Geometry – Installation / Projektion
Clemens A. Geometry. 2022.
Klassische Figuren – Skulptur
Clemens A. Klassische Figuren. 2022.
Die Prinzessin verweilt im Salon – Licht-Installation
Clemens A. Die Prinzessin verweilt im Salon. 2022.
Gedanken – Installation/ Projekt
Clemens A. Gedanken. 2022:Einzelausstellung.
Einsatz des Lernspiels SonoGame für die Ultraschallausbildung in der Urologie
Teistler M, Süncksen M, Reinhold S. Einsatz des Lernspiels SonoGame für die Ultraschallausbildung in der Urologie. In: Ultraschall 2022. Zürich: Thieme; 2022. doi:10.1055/s-0042-1749578.
Kommunikative Bedingungen maschineller Übersetzbarkeit
Wittkowsky M. Kommunikative Bedingungen Maschineller Übersetzbarkeit. Franziska Heidrich-Wilhelms und Klaus Schubert; 2022:309. doi:10.18442/fsk-3.
Identification and Analysis of LSP Teacher Training Programmes in Europe
John P, Greenwood R, Jurković V, Kereković S. Identification and Analysis of LSP Teacher Training Programmes in Europe. In: Lsp Teacher Training Summer School . The Trails Project. Champs Didactiques Plurilingues : données pour des politiques stratégiques. Brüssel (Belgien): Peter Lang; 2022:31-42. doi: 10.3726/b20096.
LSP Teacher Training Summer School . The TRAILs project
Lsp Teacher Training Summer School . The Trails Project. (Chateaureynaud M-A, John P, Hrsg.). Brüssel (Belgien): Peter Lang; 2022:280. doi:10.3726/b20096.
Smartphone-assisted Psychoeducation in Adult Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Randomized Controlled Trial
Selaskowski B, Steffens M, Schulze M, u. a. Smartphone-assisted Psychoeducation in Adult Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Randomized Controlled Trial. Psychiatry Research. 2022:114802. doi:https://doi.org/10.1016/j.psychres.2022.114802.